Habilidades Cognitivas En Las Primeras Etapas De Desarrollo El desarrollo de habilidades cognitivas en las primeras etapas de desarrollo en un proceso muy rápido. Generalmente tiende a ser complicado saber lo que vendrá después de él. El cerebro crece rápidamente en los bebés y niños pequeños. El lenguaje comienza a florecer y las habilidades motoras […]
Neuroeducación
Bases de la neuroeducación: Primeras etapas
Bases De La Neuroeducación El campo interdisciplinario de la neuroeducación se basa en las conexiones entre la neurociencia, la ciencia cognitiva, la psicología y la educación, en un esfuerzo por crear una nueva ciencia del aprendizaje que pueda transformar las prácticas educativas. Sin embargo, el avance futuro de la neuroeducación se facilita a través de […]
Inteligencia Emocional en la Escuela Infantil El Genio
Inteligencia Emocional en la Escuela Infantil el Genio El término inteligencia emocional es relativamente novedoso. Tradicionalmente, se ha medido la capacidad de las personas a través del cociente intelectual, clasificando de esta manera a las personas en función de su inteligencia cognitiva o académica y que ha sido definida, por los profesores Resing and Drenth […]
¿Por qué nos enfocamos a la neuroeducación?
¿Por qué nos enfocamos a la neuroeducación? Como normalmente andamos buscando la manera de mejorar la metodología en la escuela infantil El Genio. Hace unos meses, hablando con una persona, una mujer que lleva mucho tiempo estudiando las aplicaciones de la neurociencia para la educación, le preguntamos si veía viable la utilización de estos nuevos […]